Met deze methode leert u doelgericht woorden van een les (of van meerdere lessen), die in een bepaalde bak liggen. Zodanig kunt u doelgericht woorden leren die u nog niet so goed kent. Klikt u naar de les(sen) te hebben gekozen gewoon op de bak waaruit u de woorden wilt leren. Indien u voor de eerste keer met de bakken-methode leert, zijn alle woorden in de middelste bak 3 (of in bak 5, als u dat in de voorinstellingen zo ingesteld heeft).
De leermethodes die tot nu toe werden voorgesteld zijn niet optimaal, als het erom gaat totaal nieuwe woorden te ontsluiten en te leren. Om zulke woorden te verwerken is de patience-leermethode de beste. (Ook deze leermethode wordt in het boek "So lernt man lernen" van Sebastian Leitner beschreven.}
Vóór Teachmaster 3.4 kon in de lessenkeuze maar een les gekozen werden. Nu kunt u ook meerdere lessen kiezen (zoals gebruikelijk in Windows met de Shift- en Ctrl-toets). Dit is handig als u met de bakken-leermethode meerdere lessen tegelijk wilt leren.
Let bij de keuze van de lessen erop dat u niet te vele woorden tegelijk leert (30 woorden is een goede richtgetal). U kunt bovendien het "30-woorden-limiet" activeren, dat ervoor zorgt dat u maximaal 30 woorden voor het leren krijgt aangeboden.
Indien u meerdere lessen kiest kunt u de klassieke en de patience-methode niet meer gebruiken. Het display boven in het venster "bak" ziet er dan ook anders uit en laat zien hoevele lessen met hoevele woorden werden gekozen. Dit heeft geen invloed op de toevals-methode en de "moeijlike methode".
Nu begint de leerronde. In de overzicht rechts kunt u zien hoevele woorden tot dusver juist en fout werden ingegeven of te wel hoevele woorden u nog moet bewerken. Indien u een woord fout heeft ingegeven kunt u Teachmaster vragen het woord alsnog te "accepteren". Dit is handig indien u een tikfout heeft gemaakt of uw antwoord klopt (in strijd met de opvatting van Teachmaster). Met een klick op de reddingsboei kunt u een tip voor het gezochte woord krijgen. Als u een juiste antwoord hebt gegeven kunt u door een klick op de rote bliksem dit woord alsnog manueel als "fout" opgeven.
Door een klick op het spellings-symbool links naast de voorinstellingen kunt u het actuele woord editeren. Dit is handig als u tijdens het leren een spellingsfout ontdekt. Op deze manier hoeft u dus niet naar de editor te gaan.
Bij de "spraakopname" kunt u spraakbestanden afspelen die met het woord kunnen gekoppeld zijn, of ook (met een microfoon) uw eigen uitspraak opnemen, afspelen und opslagen.
Het getal rechts boven de "overzicht" geeft an in welk bak het actuele woord zit. U kunt dit ook in de voorinstellingen (de)activeren.
Vanaf Teachmaster 3.4 is er naast het "normale overhoren" ook nog de modus "snel overhoren": Hier hoeft u het woord niet meer in te geven, maar een klick op de "controleer!"-toets of drukken van de "return"-toets is voldoende. Darna kunt u het juiste antwoord zien en weet u of u het correcte woord gedacht had of niet. U kunt op deze manier de woorden heel vlug herhalen. Voor het eigenlijke "leren" wordt er echter het "normale overhoren" aanbevolen.

De statistiek

De statistiek geeft u uitsluitsel over uw sucess. U kunt de statistiek alleen in verband met de klassieke leermethode gebruiken. Met de andere methodes is een expliciete evaluatie niet zinvol.

U kunt kiezen tussen een tabellarische overzicht en een grafiek, die u ook kunt kopiëren. Bij de evaluatie wordt een onderscheid gemaakt tussen twee types:

• Juiste woorden.
• Juiste en geaccepteerde woorden.

Bij de grafische evaluatie ziet u details over de desbetreffende punten in de grafiek door met de muis op de sectoren te gaan.
Als u voor de "echte tijdas" kiest, worden de leerrondes niet meer in dezelfe afstand van elkaar getekend, maar in de desbetreffende tijdelijke afstand. Op die manier kunt u beter zien hoevele woorden u in de loop van de tijd bent "vergeten".

Opties

Met de eerste twee punten in het menu "opties" kunt u de leerrichting bepalen.
Met de volgende vier punten kunt u Teachmaster een zekere "gebrek aan scherpte" toestaan. Het programma is dan op bepaalde plekken royaler met de evaluatie erover of een woord juist of fout is. "Accenten ignoreren" betreft de letters á, à en â (analoog voor e, i, o en u).
Als u "deelstrings als juist beschouwen" inschakelt, wordt het woord als juist geteld ook al geeft u alleen een gedeelte van het juiste antwoord. Indien bv. het juiste antwoord "gaan, lopen" is, zou ook "ga" voldoende zijn. Normaal gesproken is het beter deze functie te deactiveren. Bij "alternatieve antwoorden tellen" wordt "lopen" als juist beschouwd (daarvoor moet in de voorinstellingen voor een afbrekingsteken gekozen worden, hier een komma). U kunt niet allebei opties tegelijk activeren.
Een voorbeeld: führen, ziehen (duits) en ducere (latijns). Indien het komma als afbrekingsteken werd gekozen en "alternatieve antwoorden tellen" geactiveerd is, dan zijn er de volgende antwoorden juist als u van latijns naar duits leert:

• führen, ziehen
• ziehen, führen
• führen
• ziehen

"Foute woorden automatisch accepteren" betekent bij de activering, dat de button "antwoord accepteren" gefokusseert is, als u een woord fout ingeeft. Anders is de andere button gefokusseert. Gefokusseert betekent, dat u alleen maar op de return-toets hoeft te drukken om de button te drukken (de toets hoeft dus niet meer gemarkeerd of gekozen te worden).

U kunt hier ook vastleggen, dat de synoniemen en de opmerking pas na het ingeven van het antwoord te zien zijn. Ook het lettertype kunt u hier zo nodig wijzigen.

Time-Out

Bij het menupunt "Time-Out" kunt u u zelf een tijdlimiet geven, waarin u het juiste antwoord moet ingeven. Zodra de tijd om is controleert Teachmaster wat u heeft ingegeven. De overzicht rechts laat u zien hoeveel tijd u nog heeft. "GL" ("geen limiet") geeft aan dat de time-out-functie is uitgeschakeld.

Tipps voor het leren

Allereerst het meest belangrijke: Het leren van woorden is geestelijke arbeid en het leren heeft op zich weinig te maken met pret of plezier. Pret en plezier doen zich voor als men door het leren met Teachmaster goede cijfers in toetsen behaalt, en dit is zo goed als gegarandeerd als u Teachmaster regelmatig gebruikt (kijkt u eens naar het gastenboek of naar het forum op de Teachmaster-homepage).
U kunt het best proberen met de bakken-methode in de lessen zo vele woorden als mogelijk naar de hogere "betere" bakken te brengen. Bijzonder de woorden in de lagere bakken moet u regelmatig oefenen omdat u deze nog niet zo goed beheerst. Het is belangrijk tussen de leerrondes genoeg tijd te laten (minstens een halve dag). Zo kunt u voorkomen dat onzekere woorden met behulp van het korte-termijn-geheugen "ten onrechte" in hogere bakken terecht komen.
Het is bovendien zinvol, in (het best regelmatige) afstanden alle woorden van een les te leren, en wel twee keer achter elkaar. U kunt dit best na twee of vier weken doen. In de evaluatie ziet u uw vorderingen op korte en lange termijn. Bij de lessen-keuze in het leerprogramma kunt u bij iedere les zien wanneer u deze het laatst geleerd hebt.
Het is goed bij moeilijke woorden ook een voorbeeldzin op te geven en te leren.
Bij de toevals-methode leert u efficient omdat de woorden toevallig worden gekozen en daarom uw gehele kennis van alle woorden wordt getoetst. Omdat de positie van de woorden in de bakken erbij volgens het bakken-principe wordt gewijzigd, komen de woorden, die u nog niet kunt, automatisch in bak 5 terecht.
De patience-leermethode is er voor het eerste leren van voor grote delen onbekende of lang niet meer geleerde woorden. Het is een aanvulling van de andere leermethodes.
Het quiz is er alleen, om woorden in herinnering te roepen die u al lang niet meer bekeken heeft.

Deze suggesties zijn natuurlijk van subjectieve aard. Als iemand voorstellen voor het efficiente gebruik van Teachmaster heeft kan hij deze graag mailen. Meer over de psychologie van het leren van woorden vindt u hier.